第(2/3)页

    “韩枢副自出机杼，常人所难及，但他意欲让学生从自然中自寻大道，却是强人所难。大道渺茫难寻，还是得贤者传道来得方便……何况韩枢副还不知要到什么时候才能回得来。辽人可是都在南下攻打忻州了，还不知能坚持几日。”

    “再这样下去，不等他回来令师就在京城里待不住了……”

    俗谚说山中无老虎，猴子称大王，可不论是王安石，还是程颢，在学术界的地位上，都是绝对的虎狼。韩冈这只猛虎离山，留下的空间自然免不了会给抢走，当他回来后，不一定能将丢掉的地盘给抢回来。所以韩冈临走之前，才荐了程门弟子入国子监，就想挑动两家相争。人人都能看得清的事实，却还是让他如愿以偿了。这是韩冈奸猾，还是某些人太愚蠢？

    蔡京理解不了所谓对大道宁折不弯的坚持，更没有兴趣去理解，他对刑恕道：“好了，这事也不是你我能掺和，至于今天和叔你的事，等舍弟从平章府上回来，我会跟他说的。和叔你也可以放心，好歹他们是韩玉昆荐入国子监的，不看僧面看佛面啊。”

    刑恕起身谢过蔡京，再坐下来时，眉宇间的沉重看着就少了许多。蔡京耳目灵通，人又精明，对刑恕的为人和行事有所了解，暗赞他演技倒是好。

    解决了心中事，刑恕笑问道：“元度今日去平章府上，可是为了给太子开蒙的事？”

    皇太子前日出阁读书，王安石和程颢都开始了他们的课程，不过教授已有根基的弟子和给童子开蒙完全是两回事。虽然两边都是很做了准备，可王安石和程颢教授的课程，对皇太子来说依然是艰深了一点。这在京城里面，也成了最新的笑话，据说皇后那边很是不高兴。

    “蒙学有蒙学的教法。平章虽说是博通六经、深明义理，但教五六岁的孩童读书，可不是那么容易。”

    “要说难，哪个不难？难道大程和韩玉昆曾给孩童上过课？只是没转过来而已，过几日就好了。韩玉昆也没做过塾师，还不是亲自编写蒙书，听说关中的蒙学中，有《乡礼》、《三字经》、《算术》、《自然》，大半是他编写的。”

    刑恕摇头：“气学蒙书的课程太多了，须知贪多嚼不烂。蒙学是扎稳根基，当从一字一句着手。现在囫囵吞枣的塞进去那么多，既非圣人之言，也非圣人之学。日后想要学以致用，却是难了。”

    蔡京笑着：“总比江西只学《邓思贤》要强。”

    刑恕一笑点头：“说得也是。”

    为什么江西号为难治，就是因为许多进士出身的官员在律法上还不如治下的百姓熟悉。一个是学四书五经开蒙，另一个则学《邓思贤》这样的法律教材识字，当然不是对手。

    “亲民官只要教导百姓遵从王法就够了，以《邓思贤》受学，平日里与邻里相争如斗鸡，上堂又一争口舌，乱了尊卑之序，更是败坏了风俗。”蔡京严肃起来，正色说道。

    刑恕神色也同样严肃：“正人心，厚风俗，此是治世之道。教人以讼辩之术，人人好胜相争，虽兄弟亦不肯相让。如此，家无宁日，国亦无宁日。”

    在士大夫的普遍观点中，平民百姓知法懂法，连四尺童子都能在庭上舌辩，自然是对地方的教化不利，坏了一方风气。

    百姓要对王法有足够的敬畏、尊重和信仰，这远比知法懂法更重要！
    第(2/3)页